ĐẨY MẠNH CHUYỂN ĐỔI SỐ TOÀN DIỆN
TRONG CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, QUẢN LÝ VÀ GIẢNG DẠY
Từ học bạ số, trí tuệ nhân tạo đến kỹ năng số và an toàn mạng, Trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh đang từng bước thúc đẩy đổi mới quản trị, dạy học và xây dựng môi trường giáo dục thích ứng với thời đại số.
Chuyển đổi số không chỉ là ứng dụng công nghệ, mà còn là động lực đổi mới cách quản lý, tổ chức dạy học và mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức cho học sinh vùng miền núi.
Chuyển đổi số toàn diện không còn là xu hướng nhất thời mà đã trở thành yêu cầu cấp thiết, đóng vai trò then chốt trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Đối với Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Khánh Vĩnh – cơ sở giáo dục có tính đặc thù tại địa bàn miền núi – việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ mang ý nghĩa chiến lược.
Trong công tác chỉ đạo, quản lý, các nền tảng số góp phần chuẩn hóa dữ liệu, tối ưu quy trình điều hành và tăng cường kết nối thông tin. Trong dạy học, học liệu điện tử, nền tảng số và thiết bị tương tác có thể tạo môi trường học tập trực quan, khơi gợi hứng thú, hỗ trợ học sinh tiếp cận tri thức và hình thành kỹ năng số thiết yếu.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học góp phần đổi mới phương pháp và tăng cường trải nghiệm học tập cho học sinh.
1. Hiện đại hóa công tác quản trị, quản lý nhà trường
Trong công tác chỉ đạo và điều hành, nhà trường triển khai Kế hoạch sử dụng học bạ số và ban hành Quy chế sử dụng học bạ số. Việc áp dụng học bạ số hướng đến chuẩn hóa quy trình lưu trữ, quản lý điểm số và nhận xét, đánh giá học sinh một cách công khai, minh bạch; đồng thời giảm áp lực sổ sách hành chính cho giáo viên, từng bước xây dựng môi trường quản lý học đường hiện đại.
Cô Ca Men, bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường phát biểu tại buổi sinh hoạt, triển khai nhiệm vụ
2. Tiên phong đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục
Bám sát Khung năng lực giáo dục AI theo Quyết định 2422 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhà trường đã xây dựng Kế hoạch giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cùng Bộ quy tắc sử dụng AI. Việc ứng dụng AI hướng đến hỗ trợ cán bộ, giáo viên trong công tác soạn giảng, đổi mới phương pháp truyền đạt; đồng thời hướng dẫn học sinh tiếp cận và khai thác công nghệ này an toàn, đúng quy định, hiệu quả.
3. Tích hợp năng lực số, hưởng ứng phong trào “Bình dân học vụ số”
Nhà trường chủ động tích hợp, lồng ghép năng lực số theo Quyết định 3456 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vào chương trình các môn học và hoạt động giáo dục ngoại khóa. Hưởng ứng phong trào “Bình dân học vụ số”, nhà trường tổ chức tập huấn, phổ cập kỹ năng số cơ bản cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, góp phần nâng cao năng lực sử dụng công nghệ trong cộng đồng.
Giáo dục an toàn thông tin và kỹ năng bảo vệ dữ liệu cá nhân cho học sinh trong môi trường số.
4. Bảo đảm an toàn thông tin, xây dựng văn hóa ứng xử số
Song song với phát triển hạ tầng và ứng dụng công nghệ, nhà trường chú trọng an toàn thông tin. Thông qua Kế hoạch giáo dục an toàn mạng toàn diện và Bộ quy tắc ứng xử số, học sinh nội trú được trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ trên môi trường mạng, phòng tránh rủi ro thông tin và xây dựng văn hóa giao tiếp chuẩn mực trong không gian số.
HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC TOÀN DIỆN TRONG THỜI ĐẠI SỐ
Việc triển khai đồng bộ các giải pháp trên thể hiện quyết tâm của Ban Giám hiệu và tập thể giáo viên Trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh trong nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số, đồng thời góp phần cùng xã Khánh Vĩnh thực hiện các chỉ tiêu đánh giá Bộ chỉ số chuyển đổi số (DTI) năm 2026.