Hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời năm 2026:

“Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời.

Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng căn dặn: “Học với hành phải đi đôi. Học mà không hành thì vô ích. Hành mà không học thì không trôi chảy” đến nay vẫn giữ nguyên giá trị cốt lõi, đặc biệt là trong kỷ nguyên số hóa và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI). Khung cảnh hiện đại đòi hỏi mỗi cá nhân không thể chỉ dừng lại ở việc tiếp thu tri thức lý thuyết suông; nếu không biến tri thức thành năng lực giải quyết vấn đề thực tế, việc học sẽ trở nên lãng phí. Ngược lại, nếu chỉ thao tác máy móc mà thiếu nền tảng tư duy và tri thức cốt lõi, chúng ta dễ tụt hậu và không thể làm chủ các công cụ công nghệ phức tạp. Bám sát chủ đề hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời năm 2026: “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”, tinh thần “học đi đôi với hành” càng trở nên thiết thực. Bằng việc ứng dụng chủ động công nghệ số và AI vào công việc, giảng dạy và cuộc sống hằng ngày, mỗi người vừa nâng cao hiệu suất lao động vừa không ngừng nâng cấp bản thân. Tự học và thực hành liên tục chính là chìa khóa để chuyển hóa công nghệ thành sức mạnh thực chất, góp phần xây dựng một xã hội học tập năng động, thích ứng và phát triển bền vững.

Đồng chí Phạm Ngọc Cường, Phó bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND xã Khánh Vĩnh phát biểu chỉ đạo Hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 tại trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh

I. Thực học, thực hành và làm chủ công nghệ trong thời đại chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ và rộng khắp mọi lĩnh vực

      Làm chủ công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo (AI); Công nghệ số: Là toàn bộ môi trường không gian mạng, các nền tảng Internet, kho học liệu mở chính thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thư viện điện tử, hệ thống cơ sở dữ liệu số giúp các em tiếp cận tri thức nhân loại một cách bình đẳng và không giới hạn địa lý.

      Trí tuệ nhân tạo (AI): Là các chương trình máy tính mô phỏng trí thông minh của con người (nhận diện giọng nói, phân tích ngôn ngữ, tổng hợp dữ liệu, gợi ý cách giải bài tập). Trong học tập, AI đóng vai trò như một “Người gia sư thông minh 24/7” sẵn sàng đồng hành cùng các em: giải thích các công thức phức tạp, luyện phát âm chuẩn quốc tế và hỗ trợ gợi ý ý tưởng để các em làm bài tập làm văn…

Báo cáo chuyên đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời” tại trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh

II. Hướng dẫn học sinh xây dựng môi trường học tập số và áp dụng hiểu biết trong nền tảng số tại cộng đồng dân cư

          1. Ứng dụng AI thông minh trong từng môn học

      Môn Toán học và KHTN: Khi gặp bài toán hình học về tam giác đồng dạng hay tính diện tích, thể tích khối chóp, thay vì đưa đề bài và yêu cầu AI giải ngay, em hãy ra lệnh: “Tôi là học sinh lớp 8, hãy đặt cho tôi 3 câu hỏi gợi ý để tôi tự nhận ra cặp tam giác đồng dạng trong đề toán sau...”. Bằng cách đó, AI sẽ đóng vai trò như một người thầy dẫn đường thông thái, kích thích trí não các em tự suy nghĩ và tự tìm ra lời giải.

      Môn Ngữ văn và KHXH: Khi chuẩn bị bài viết văn thuyết minh về một di tích lịch sử hoặc cảm nhận về tình mẫu tử, các em có thể nhờ AI tìm kiếm các câu ca dao, tục ngữ tương đồng hoặc gợi ý các hướng xây dựng bố cục dàn ý. Tuy nhiên, chính các em phải là người chọn lọc, vận dụng cảm xúc chân thật từ thôn, xã để viết nên những bài văn giàu cảm xúc mang dấu ấn riêng của mình, chứ không nên nhờ AI viết hộ bài văn mẫu rồi chép vào.

      Môn Ngoại ngữ (Tiếng Anh): Nhiều học sinh đồng bào thiểu số ban đầu còn ngần ngại giao tiếp tiếng Anh vì sợ phát âm sai ngữ điệu. Các ứng dụng AI luyện nói hiện nay là người bạn đồng hành lý tưởng: kiên nhẫn phát âm mẫu, chỉ rõ lỗi sai khẩu hình và giúp các em tự tin giao tiếp mọi lúc, mọi nơi mà không hề có áp lực.

          2. Kết nối và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc bằng công nghệ số

      Khánh Vĩnh tự hào là cái nôi gìn giữ nét văn hóa đặc sắc của đồng bào dân tộc tộc bản địa như:  Raglai, T’rin, Êđê…trong quá trình học tập học sinh có thể vận dụng các kiến thức của mình cùng với sự tiếp thu mạnh mẽ từ các nền tảng số hoàn toàn có thể sử dụng các kỹ năng Tin học đã học để quay các đoạn video ngắn (Zalo, TikTok, Facebook) thuyết minh về nguồn gốc chiếc đàn Chapi, nghệ thuật đánh Mã La, hay giới thiệu các sản phẩm nông sản đặc sản của quê hương như bưởi da xanh Khánh Vĩnh, sầu riêng. Đó chính là biểu hiện rực rỡ nhất của tinh thần “Thực học – Thực hành”: dùng công nghệ để tôn vinh và phát triển kinh tế, văn hóa địa phương!

          3. Học sinh trở thành “Chiến sĩ công nghệ số” hỗ trợ thôn, xã

Hưởng ứng phong trào “Bình dân học vụ số” theo chỉ đạo của Kế hoạch 11873/KH-UBND của UBND tỉnh, mỗi học sinh trường nội trú khi trở về thôn, xã trong các dịp cuối tuần hay kỳ nghỉ lễ đều có thể trở thành hạt nhân tích cực trong Tổ công nghệ số cộng đồng:

      Hướng dẫn nông nghiệp: Hướng dẫn cha mẹ tra cứu giá phân bón, vật tư nông nghiệp và giá thu mua nông sản trên các trang chính thống để không bị tư thương ép giá.

      Hỗ trợ Dịch vụ công: Hỗ trợ người thân làm quen với việc thanh toán tiền điện thoại, hóa đơn điện nước qua tài khoản số hoặc tra cứu hồ sơ thủ tục trên Cổng dịch vụ công trực tuyến một cách chính xác.

      Tuyên truyền an ninh mạng: Nhắc nhở, tuyên truyền cho người thân trong gia đình cảnh giác với các chiêu trò lừa đảo qua mạng xã hội: không bấm vào đường link lạ, không tin các cuộc gọi mạo danh đòi nợ, chuyển tiền.

Học sinh của trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh tham gia và hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời 2026.

III. An toàn trên không gian số và nguyên tắc đạo đức khi sử dụng ai

      Để tự bảo vệ mình và trở thành những người dùng công nghệ thông thái, mỗi học sinh cần nằm lòng quy tắc “4 KHÔNG – 3 NÊN”:

          1. Bốn điều “KHÔNG” (Cảnh giác với cạm bẫy không gian mạng)

      Một là, KHÔNG tiết lộ thông tin cá nhân: Tuyệt đối không chia sẻ họ tên đầy đủ, ngày sinh, căn cước công dân của bố mẹ, địa chỉ nhà hoặc mật khẩu cá nhân cho người lạ hay các nền tảng AI không rõ nguồn gốc.

      Hai là, KHÔNG gian lận học thuật: Không dùng AI làm hộ bài tập rồi nộp cho thầy cô giáo.

      Ba là, KHÔNG vội vàng tin tưởng: Thông tin trên Internet và câu trả lời của AI có thể chứa đựng sai sót, định kiến hoặc hiện tượng “ảo giác thông tin”. Mọi nội dung quan trọng cần được đối chiếu lại với sách giáo khoa và ý kiến của thầy cô.

      Bốn là, KHÔNG nghiện mạng xã hội và game: Không để các trò chơi trực tuyến bạo lực, các video giải trí vô bổ làm đảo lộn nếp sống, làm suy giảm thị lực và sao nhãng nhiệm vụ học tập, rèn luyện.

          2. Ba điều “NÊN” (Xây dựng văn hóa số văn minh)

      Thứ nhất, NÊN khai thác học liệu chính thống: Chủ động tra cứu tài nguyên trên Cổng thông tin của Bộ GDĐT, Sở GDĐT tỉnh Khánh Hòa và hệ thống bài giảng số chính thống của nhà trường.

      Thứ hai, NÊN tôn trọng bản quyền số: Khi sử dụng dữ liệu, hình ảnh hay ý tưởng của người khác hoặc do AI hỗ trợ, cần ghi chú nguồn rõ ràng, thể hiện sự trung thực và tôn trọng trí tuệ của cộng đồng.

      Thứ ba, NÊN lan tỏa thông điệp tích cực: Sử dụng mạng xã hội để chia sẻ những câu chuyện đẹp về tình bạn bè nội trú, lòng biết ơn cha mẹ, thầy cô và những thành tích vượt khó học giỏi.

          IV. Hành động hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời tại trường

      Để các chỉ đạo của cấp trên không dừng lại ở khẩu hiệu, Trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh chính thức phát động chuỗi hoạt động hành động cụ thể trong Tuần lễ và duy trì xuyên suốt năm học 2026 – 2027:

          1. Thành lập câu lạc bộ học tập trực tuyến trên môi trường công nghệ số

      Câu lạc bộ IOE: Học tập và kiểm tra kiến thức Tiếng Anh trên Internet.

      Câu lạc bộ VioEdu: Học tập và kiểm tra kiến thức Toán trên Internet.

               Bảng Vàng Thành Tích Thi Đấu Trên Môi Trường Số (Năm học 2025 – 2026)

            2. Phát động phong trào “Mỗi tuần một Status hay – Mỗi tháng một sản phẩm số”

      Khuyến khích học sinh đăng các Status hay giới thiệu về chi đội, trường, thôn, xã; xây dựng báo tường điện tử hoặc video clip tuyên truyền về an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, giới thiệu cuốn sách hay trên các nền tảng Zalo, TikTok, Facebook…
          Thành tích nổi bật: Trong cuộc thi giới thiệu sách cấp tỉnh năm học 2025 – 2026, học sinh Trường PTDTNT THCS Khánh Vĩnh đã xuất sắc đạt 01 giải Khuyến khích và 02 giải Ba.

          IV. Kết luận

      AI và công nghệ số dù có thông minh đến đâu cũng chỉ là những công cụ vô tri do con người sáng tạo ra. Máy tính có thể giải một bài toán trong một phần nghìn giây, nhưng máy tính không có trái tim biết yêu thương quê hương, không có ý chí kiên định vượt khó và không thể thay thế tâm hồn trong sáng của các em. Hãy nhớ rằng:

Chính các em mới là chủ nhân đích thực của công nghệ!

“Học thật – Làm thật – Làm chủ công nghệ số – vươn tới tương lai tươi sáng!”